1、考生分布情况：

天津网讯天津日报记者赵晖通讯员王建国即时播报2010年高考天津理工类招生计划按录取批次分为：提前本科录取院校招生计划773个；本科一批录取院校招生计划11647个；本科二批录取院校招生计划13621个(增加117个)。

2010年天津市高考理工类各分数段统计情况如下：

600分以上1981人

560分以上5870人

520分以上11679人

480分以上19098人

440分以上27250人

400分以上34076人

2010年天津市高考本科一批、本科二批录取控制分数线确定

2010年天津高考文史类各分数段统计情况

高考命题体现天津特色天津卷四大特点

2、填报志愿

本站记者韩牧彤报道根据天津市招生考试院安排天津市理工类、文史类考生分三次填报志愿。

第一次填报本科二批以上院校志愿，含提前本科录取院校，自主选拔录取合格考生、艺术特长生和高水平运动员，本科一批录取院校，本科二批录取院校及本市部分独立学院。时间为：6月10日至6月15日12时。

第二次填报本科三批录取院校志愿。时间为：7月25日至7月26日。

第三次填报高职高专院校志愿，含高职高专提前录取院校、高职高专录取院校。时间为：7月31日至8月2日。

3、一本分数线：

理工类本科一批院校509分本科二批(含A、B阶段)院校445分

文史类本科一批院校519分本科二批(含A、B阶段)院校466分

2009年本市高考本科一批、本科二批录取控制分数线

理工类本科一批院校502分本科二批(含A、B阶段)院校435分

文史类本科一批院校511分本科二批(含A、B阶段)院校462 2008年天津高考本科一批、本科二批录取控制分数线

理工类本科一批院校522分本科二批(含A、B阶段)院校466分

文史类本科一批院校523分本科二批(含A、B阶段)院校483分

2007年本市高考本科一批、本科二批录取控制分数线

理工类本科一批院校509分本科二批院校453分

文史类本科一批院校513分本科二批院校473分

2006年天津高考录取分数线

理工类本科一批院校505分本科二批(含A、B阶段)院校455分本科三批院校430分

文史类本科一批院校477分本科二批(含A、B阶段)院校436分本科三批院校410分

4、志愿梯度

本站记者韩牧彤报道填报志愿应该有"梯度"，只有有了梯度再能在平行志愿中"笑傲江湖"，不至于因为某个志愿的失败而造成节节败退、功亏一篑。

一、关注院校间的"梯度"，也就是通常所说的院校间的"级差"。

同一批次的招生院校通常可以划分为三部分：第一部分是生源充足且分数较高的学校；第二部分是生源充足且分数适中的学校；第三部分是生源和计划基本持平或略有缺额的学校。

对于本科一批A类院校志愿，考生可以考虑把第一部分院校填报在"Ⅰ"的位置，把第二部分院校填报在"Ⅱ"、"Ⅲ"的位置，把第三部分院校放在"Ⅳ"的位置(但考生要结合自己综合情况进行考虑)。

对于本科一批B类院校志愿，考生只能把第一部分学校放在第一志愿的位置上，如果把此部分的学校填在第二平行志愿就不适合。把第三部分学校填在第一志愿，对高考成绩不太理想的考生倒是一个较好的选择，也是一种相对稳妥的填报志愿方法，一旦达到当地录取控制线就有可能被录取。由于这部分学校还可招收少量的二志愿考生，所以估计录取第二志愿时分数会较高，确实有实力的考生可以将此部分学校填在第二志愿。

由此可见，如果考生按照上述规律选择填报志愿，我们就称其志愿填报有梯度，反之则没有。

但需要说明的是，上述学校各部分划分在录取之前是没有明确答案的。因为填报志愿是一项群体性的共同活动，具有许多不确定因素，考生需通过咨询和了解以往招生院校的信息来判断或分类。

二、关注"专业级差"。

所谓"专业级差"是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是"专业级差"。通常的做法是，当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取依此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。例如，某考生560分报考某校(该校专业级差为5分)，其专业志愿分别为计算机、国际贸易、自动化三个专业，当该生第一专业志愿"计算机"不能满足，他就要按555分的成绩同第一专业志愿报考"国际贸易"的考生排序，确定是否符合专业录取条件。

三、如何使得自己的志愿有梯度?

1、合理组合院校志愿。在平行志愿中，院校志愿的组合非常重要，既不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己估算的高考成绩、个人爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的招生院校中，填报1所自己最为理想的院校，作为高端目标，填报2所相对有可能被录取的院校，再填报1所符合自己最低要求的院校，作为实现升学目标的保证，合理、有序地组合自己的高考志愿。

2、将自己最理想的学校填报在平行志愿的前列。尽管是平行志愿，但当考生同时满足其所填报的2所以上院校志愿时，志愿学校的排列顺序就是投档顺序。因此，在一组平行志愿中，建议考生将最理想的院校志愿填写在志愿"Ⅰ"的位置上。通常4个平行院校志愿前后顺序为："Ⅰ"院校志愿可以往高报一点；"Ⅱ"、"Ⅲ"院校志愿报自己最适合的；"Ⅳ"院校志愿要后边能够保底。如在本科一批A类志愿填报时，平行的4个院校志愿之间应保持一定的级差，这样就比较合理和稳妥。

5、填报志愿八步走

1、广泛了解政策和信息。

高考填报志愿过程也就是志愿信息的收集过程。一个较好的志愿方案，一般须了解和掌握以下信息：招生政策、录取程序、全市的报考人数、高等院校在津招生计划数、考生所在学校近年来在全市高考中的位置、考生的学习成绩在本校的排名状况、与考生有关的招生工作时间安排(咨询会、家长会等)、填报志愿时间安排、拟报考院校的基本情况等。招生信息的主要来源渠道：《统计资料》《章程汇编》和各高校网站或咨询电话、中学和区县招办、高考信息网站(www.tjcee.cn)及本市的新闻媒体等。

2、合理估算高考成绩。

这是考生填报高考志愿的重要环节和基础。考试结束后，考生要认真回忆自己的答题情况(主观性试题可在任课老师的指导下进行)，对照参考答案估算自己的高考成绩。

3、拟订初步志愿方案。

在初步估算本人高考成绩、拟订个人专业志向和掌握本年度招生信息的基础上，确定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同专业志愿方案，地域、院校、专业组合的综合方案等。

4、征得老师或有关人士的指导。

考生一定要将拟订的志愿方案与班主任老师、中学领导及区县招办、高校招办等招生机构专业人士进行沟通，征询他们的意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。

5、家庭内部讨论协商。

现阶段，绝大多数的考生都是独生子女，因此，制定一个良好、满意的志愿方案，进行家庭协商是不可缺少的重要环节。通常协商的内容主要包括：报考地点的选择问题，院校、专业与未来就业、升学的问题，上学期间的费用问题等。

6、针对初步志愿方案重点收集分析信息。

按照排定的志愿方案，进一步收集分析相关信息，如拟报考院校近几年在本市的基本录取情况，包括录取最高分、最低分、平均分、招生专业、招生计划、录取分数的变化趋势等，以及拟报考院校招生章程及招生专业有无变化、招生计划有无变化及院校的咨询情况。

7、确定报考志愿。

在充分收集填报志愿的各种信息的基础上，结合本人和家庭的实际状况，特别是本人的学习志向、高考估分，初步确定本人各批次的报考志愿。

8、最终填报志愿。

普通高等学校招生录取工作是依据考生填报的志愿进行的。所以，考生一定要认真、规范、准确地填写院校代码、专业代码等内容，文字、数字要清楚、工整，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。

6、平行志愿

平行志愿投档时，按照规定，当考生高考成绩相同时，计算机投档系统分文理、按规定的科目顺序分数进行排序投档。文史类的科目顺序依次为"语文、数学、文科综合、外语"，理工类的科目顺序依次为"语文、数学、理科综合、外语"。即考生总成绩相同，先比较考生的语文成绩，若语文成绩也相同，再比较考生的数学成绩，依此类推。

例如2009年某省实行平行志愿，甲院校在投档到578分时，还有2个招生计划，现有张某、王某、李某和赵某4名考生高考成绩均为578分，他们的各科成绩分别为：

语文数学理科综合外语总分

张某115 120 229 114 578

王某110 125 219 124 578

李某110 125 222 121 578

赵某110 125 231 112 578

这4位考生在平行志愿中均填报了甲院校，具体排序分别为张某填写在"Ⅳ"志愿，且前三个志愿均未投出，王某填写在"Ⅱ"志愿，且前一个志愿未投出，李某填写在"Ⅱ"志愿，且前一个志愿未投出，赵某填写在"Ⅰ"志愿。

根据平行志愿的投档规则，先比较他们的语文成绩，张某的成绩高于其他人，则张某的电子档案投到甲院校；而其他三位考生的语文成绩相同，需要进一步比较他们的数学成绩，而三位考生的数学成绩还相同，再比较理科综合的成绩，理科综合成绩最高的为赵某，则赵某的电子档案投到甲院校。王某、李某只能投到本批次其他院校或后续批次的招生院校。

7、平行志愿实行一次性投档，如考生因身体条件、所报专业等不符合院校录取要求而被退档时，该考生的电子档案将不再投向其他平行志愿院校；本科一批A类院校录取时，如考生